Desarrollo de una Interfaz de Visualización para la Comprensión de las Estructuras y Funciones Cerebrales Nucleo: PITTS 2024-2025 Ciencia, tecnología y sociedad Director/a: Tome Costa, Mariel
Desarrollo de un Videojuego sobre la Cosmovisión de Pueblos Originarios con Mecánicas Accesibles Basadas en 'Kudewe' Nucleo: PITTS 2024-2025 Ciencia, tecnología y sociedad Director/a: Suárez, Facundo Nicolás
Desafíos y Perspectivas de las Ventas Digitales: El Potencial Transformador de la Interfaz en Realidad Aumentada Nucleo: PITTS 2024-2025 Producción, tecnología y desarrollo Director/a: Blackman Siefinsider, Gastón Hernán
Contribuciones a la construcción, consolidación y difusión de datos relacionados con enfermedades Crónicas No Transmisibles en la Provincia de Buenos Aires Nucleo: PITTS 2024-2025 Ciencia, tecnología y sociedad Director/a: Adissi, Ileana Grisel Codirector/a: Motaffere, Roxana Vanina
Diseño e implementación de comunicaciones unificadas soberanas entre las diferentes sedes de la universidad para mejorar la conectividad y colaboración en la comunidad universitaria Nucleo: PITTS 2024-2025 Producción, tecnología y desarrollo Director/a: Juan Eduardo Funes Codirector/a: Torres, Sergio
Las Potencialidades de los Videojuegos como Herramienta para Optimizar la Experiencia del Usuario de Software Nucleo: PITTS 2024-2025 Tecnología e Industrias Culturales Director/a: Gallo, Nahuel
Trayectorias socioculturales de familias migrantes hacia el Conurbano Noroeste del Gran Buenos Aires. Dimensiones históricas, comunicacionales y de cultura organizacional Nucleo: PITTS 2024-2025 Tecnología e Industrias Culturales Director/a: Victoria Pirrotta Codirector/a: Pedernera, Fernando
Contribuciones a la construcción, consolidación y difusión de datos relacionados con enfermedades Crónicas No Transmisibles en la Provincia de Buenos Aires
Políticas públicas en CTI y la generación de nuevos instrumentos orientados durante la pandemia de COVID-19: gestión e implementación en universidades nacionales Director/a: Lettieri Mariana Codirector/a: -